2008年11月，第七屆茅盾文學(xué)獎在浙江烏鎮(zhèn)揭曉，賈平凹和遲子建榜上有名，細(xì)心的評論家發(fā)現(xiàn)，雖然一個在東北，一個在西北，兩人卻有同一個母校——西北大學(xué)。事實(shí)上，從著名詩人雷抒雁、文壇“大腕”賈平凹到“80后”網(wǎng)絡(luò)作家李傻傻，幾十年間，西北大學(xué)已培養(yǎng)和造就了一批卓有成就、在全國都具有廣泛影響的作家，評論界驚呼其為“西北大學(xué)作家群”。這是什么樣的一個群體？這個群體有著怎樣的文學(xué)共性？他們的出現(xiàn)，對陜西文學(xué)界乃至整個中國文壇又有著怎樣的影響？帶著這些問題，記者日前采訪了西北大學(xué)教授、著名文學(xué)評論家楊樂生。

　　“西大作家群”很有研究價值

　　記者（以下簡稱“記”）：聽說近期將舉行“西北大學(xué)作家群”學(xué)術(shù)研討活動，“西北大學(xué)作家群”這個提法是怎么產(chǎn)生的，具體指的是哪些有代表性的人物？

　　楊樂生（以下簡稱“楊”）：“西北大學(xué)作家群”不是現(xiàn)在才產(chǎn)生的概念，近半個世紀(jì)以來，西北大學(xué)培養(yǎng)和造就了一大批有成就的作家，如雷抒雁、賈平凹、遲子建、王剛、孫皓暉、鬼子、熊正良、肖黛、李傻傻等，他們的創(chuàng)作在國內(nèi)外產(chǎn)生過或者正在產(chǎn)生著巨大的影響，第七屆茅盾文學(xué)獎就有兩位西大畢業(yè)生同時獲獎，引起了國內(nèi)學(xué)術(shù)界和社會各界的廣泛關(guān)注。對西北大學(xué)來講，能培養(yǎng)這么多文學(xué)人才，是引以為豪的，我們也把這個現(xiàn)象當(dāng)成一個重要的學(xué)術(shù)問題來對待。這些作家的創(chuàng)作實(shí)踐構(gòu)成了我們談?wù)摗拔鞅贝髮W(xué)作家群”最有力的支撐。

　　這個概念的提出是方方面面經(jīng)過反復(fù)斟酌達(dá)成的共識，就陜西省內(nèi)而言，省委宣傳部、省作協(xié)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)包括作協(xié)主席賈平凹本人也都承認(rèn)這個事實(shí)。西北大學(xué)文學(xué)院的老師李浩、段建軍、周燕芬、劉煒評和我本人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科研部門的負(fù)責(zé)人等，已經(jīng)討論了一年多時間。我們還和西大以外的評論界專家進(jìn)行過廣泛的交流，比如在陜西的評論家李星、肖云儒、李國平、穆濤等，還有北京的王富仁、何西來等，本次茅盾文學(xué)獎的評委熊召政、中山大學(xué)教授謝有順也和我們探討過這一問題。實(shí)事求是地說，“西北大學(xué)作家群”在學(xué)術(shù)上作為一個概念或者叫一種提法，是完全可以成立的。

　　記：據(jù)您所知，國內(nèi)的其他大學(xué)有沒有類似的現(xiàn)象？像西大這樣集中培養(yǎng)出這么多作家的現(xiàn)象，在高等教育界有什么獨(dú)特的意義？

　　楊：我覺得就全國而言，其他大學(xué)肯定也有類似的現(xiàn)象。問題在于類似的程度是有區(qū)別的，大多數(shù)大學(xué)并沒有培養(yǎng)出像西大這么多的作家。舉個例子，上世紀(jì)80年代后期有三所大學(xué)開辦過作家班，包括北京大學(xué)、武漢大學(xué)和西北大學(xué)。不可否認(rèn)的是，這三所大學(xué)的作家班為中國當(dāng)代文學(xué)培養(yǎng)和造就了數(shù)以百計(jì)的作家和藝術(shù)家，影響到了中國當(dāng)代文學(xué)無論是地域上還是體裁上的方方面面。相比較而言，大多數(shù)大學(xué)并沒有做這個工作，所以我們今天討論這個問題的時候就要結(jié)合具體的大學(xué)。對于西北大學(xué)來說，本屆茅盾文學(xué)獎得主中有兩位都是我們的學(xué)生，這種情形據(jù)我所知在全國都是獨(dú)一無二的。

　　概括地講，研究西北大學(xué)的這種現(xiàn)象對我們研究半個世紀(jì)以來的中國高等教育的得失是具有現(xiàn)實(shí)意義的。因?yàn)樽骷液透叩冉逃�的關(guān)系包括兩個階段，從“五四”到1949年是一個階段，1949年以后的五十多年是另一個階段。“五四”以后的三十年，國內(nèi)幾乎所有一流的作家都在高校任教，如魯迅、胡適、梁實(shí)秋、林語堂、徐志摩、聞一多、沈從文、朱自清等。然而這種中國特有的文化現(xiàn)象到二十世紀(jì)的后半葉就發(fā)生了微妙的變化。從作家的角度講，很多作家已經(jīng)無法繼續(xù)在高校待下去，即使是呆在高校的作家也已很難再寫出優(yōu)秀的作品。所以和二十世紀(jì)前五十年比起來，后五十年新出現(xiàn)的這種情況更值得我們重視，因?yàn)檫@是一個現(xiàn)實(shí)問題而不是歷史問題。中國當(dāng)代文學(xué)最應(yīng)該關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)問題，而不是僅僅滿足于對“五四”以來中國新文學(xué)成就的評價、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和汲取。僅僅從文學(xué)和高校的關(guān)系我們就可以體會到“西北大學(xué)作家群”在中國當(dāng)代高等教育史、文化史及人才史上的意義。研究這種現(xiàn)象，一個個地解剖這些作家特別是那些有代表性的作家，恐怕對中國當(dāng)代文學(xué)有著不可估量的意義。從高校的角度來講，為什么1949年之前的作家大多在高校，而1949年之后大多作家在高校就無法生存？這個問題本身和我們當(dāng)代中國的高等教育制度有極其緊密的關(guān)系。從這個意義講，討論綜合性大學(xué)特別是有中文系和文學(xué)院的高校如何為中國當(dāng)代文學(xué)作出貢獻(xiàn)就是一個很有價值的話題。

　　堅(jiān)實(shí)的文學(xué)土壤培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀作家

　　記：您能不能簡要介紹一下這一批作家和西北大學(xué)是一種什么樣的關(guān)系？培養(yǎng)出大量作家的現(xiàn)象和西大的歷史、現(xiàn)狀有什么關(guān)系？

　　楊：這些人首先是西北大學(xué)的學(xué)生，而他們也都用自己的實(shí)力和成果為西北大學(xué)爭了光。具體到個人，比如說賈平凹和西北大學(xué)的關(guān)系，我們文學(xué)院的費(fèi)秉勛教授從賈平凹文學(xué)的起步一直關(guān)注到今天，賈平凹在文學(xué)上邁出的每一步都和其有關(guān)系。事實(shí)上他們現(xiàn)