魯迅文學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家培訓(xùn)班開班
面對當(dāng)前各種思潮互相激蕩、各種創(chuàng)作形式彼此滲透的復(fù)雜文化環(huán)境,我國的文學(xué)創(chuàng)作隊伍也發(fā)生重大變化,網(wǎng)絡(luò)作家已經(jīng)成為其中不可忽視的力量。張健在講話中談到,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展已經(jīng)在很大程度上促進整個文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展和繁榮。魯迅文學(xué)院也將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家的培養(yǎng)列入重要工作日程。除了在每期作家高級研討班注意吸收網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家外,已于2009年7月與盛大文學(xué)合辦了第一期網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家培訓(xùn)班。張健表示,舉辦本屆網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家培訓(xùn)班,是中國作協(xié)黨組根據(jù)當(dāng)前我國文學(xué)事業(yè)發(fā)展的全局需要而做出的重要舉措,體現(xiàn)了黨和政府對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)事業(yè)發(fā)展的高度關(guān)心和對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家的高度重視,也體現(xiàn)了各文學(xué)網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家的實際需要。此次培訓(xùn)班將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)和鼓勵網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家堅持先進文化的前進方向,幫助大家了解掌握國家改革開放的形勢和文化建設(shè)的狀況,充分認識新形勢下包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在內(nèi)的文學(xué)發(fā)展的重要性、迫切性,增強作家的社會責(zé)任感;幫助學(xué)員了解文學(xué)創(chuàng)作包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展潮流和基本態(tài)勢,不斷探索和把握文學(xué)創(chuàng)作的規(guī)律,使學(xué)員保持正確的創(chuàng)作方向;同時還將為學(xué)員講授文學(xué)創(chuàng)作的知識和技巧,幫助學(xué)員進一步掌握文學(xué)創(chuàng)作理論及相關(guān)知識,培養(yǎng)較強的關(guān)注社會現(xiàn)實的能力和深入社會實踐的意識,提高作家素質(zhì),使學(xué)員能夠?qū)懗龈淤N近時代的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。張健還介紹說,本屆培訓(xùn)班以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家的創(chuàng)作實際需要為出發(fā)點,圍繞當(dāng)前文學(xué)創(chuàng)作所面臨的基本問題,采取授課、輔導(dǎo)、研討、交流相結(jié)合的方式設(shè)置課程。在講話中,張健還向?qū)W員詳細介紹了魯迅文學(xué)院的發(fā)展歷史和所取得的成績,鼓勵學(xué)員們潛心學(xué)習(xí),共同提高。
童之磊介紹說,目前,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已擁有五千多萬名讀者和十萬多名網(wǎng)絡(luò)作者,形成了與傳統(tǒng)文學(xué)競相發(fā)展的多元化格局。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展,拓寬了文學(xué)作品的渠道,擴大了社會影響力,成為新時代文化傳播的重要力量。童之磊特別介紹了此次培訓(xùn)班的幾大特色,包括為網(wǎng)絡(luò)作者量身打造的、突出原創(chuàng)文學(xué)特色的課程;以一流師資打造中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最高培訓(xùn)平臺;聚集了中國最優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)作者等。
在開班儀式上,丁中磊(失落葉)、王琛(煌瑛)作為學(xué)員代表發(fā)言。此次培訓(xùn)班共有學(xué)員20 人,全部為1970年以后出生,其中“80后”學(xué)員共11位。
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